Zpravodaj
V týdnu od 15. do 19. dubna se třídy 2. B, 4. B, 4. C a 5. B zúčastnily školy v přírodě. Okouzlila nás nádherná příroda Českého ráje v Malé Skále poblíž Železného Brodu. Denně jsme vyráželi na pěší túry do okolí. Došli jsme až ke hradu Frýdštejn známého z pohádky O princezně Jasněnce, k zřícenině skalního hradu Vranov (Pantheon), okouzlily nás Suché skály, které jsme nechtěli jen pozorovat z okna naší jídelny. Cestou zpět jsme nezapomněli zastavit v místní cukrárně. I když byly dny chladné, každý den nás hřálo sluníčko. Věříme, že školu... Žáci 2. ZŠ Beroun si každoročně připomínají významný ekologický svátek, kterým je Den Země. Slaví se 22. dubna. Na přírodovědném kroužku jsme se na něj náležitě připravili. Povídali jsme si o jeho významu pro svět i jednotlivce. Věnovali jsme se aktivitám, které nám otevírají nové obzory v oblasti přírody. Žáci 1. stupně školy se zúčastnili akce Den Země na berounském náměstí. Zde se představovali ochranářské spolky, ekologické organizace a my jsme si mohli naživo prohlédnout živočichy, rostliny, třídit odpad formou her a zjistit, jak se...Na tomto odkazusi můžete prohlédnout fotografie z druhého dne výstavy projektu NAŠE PTACTVO. Fotografie byly přebrány a ty vybrané si můžete prohlédnout. Autorem těchto fotografií je pan učitel Leopold.Autor: Pavel Herold Celý článek >>
Žáci 1.C s příchodem jara zaseli bylinku - řeřichu. Každý den ji pečlivě kontrolovali a zalévali vodou. Brzy všem žákům řeřicha vyklíčila a po týdnu vyrostla ke sklizení. Někteří žáci si řeřichu dali ve škole ke svačině. Většina žáků se s ní však chtěla pochlubit rodičům a řeřichu si tedy odnesli domů.Třídní učitelka: Anežka Biňovcová
Ve čtvrtek 11. dubna pokračovala výstava projektu Naše ptactvo v zařízení Kotelna u kulturního domu Plzenka. Přálo více počasí a účast rodičů byla velmi početná. Výstavní den opět zahájila pěvecká kulturní vložka "sborečku" pod vedením paní učitelky Kronawetterové. Úvodní slovo měla koordinátorka projektu paní učitelka Kubná a potom již návštěvníci prohlíželi obrazy žáků. Projekt měl ale průnik více předměty na škole.Autor: Pavel Herold
Ve dnech 10. 4. a 11. 4. se v klubu Kotelna odehrála vernisáž obrazů, které vytvořili žáci 6. ročníků 2. ZŠ a MŠ Beroun v rámci školního projektu Ptactvo na Berounsku. Zakončili tak svou půlroční práci, při níž propojovali znalosti a dovednosti z různých vyučovacích předmětů. Náplní projektu totiž zdaleka nebyla pouze tvorba uměleckých děl. Jedním z hlavních cílů projektu bylo naše žáky vůbec seznámit s bohatostí ptactva na Berounsku a potřebou a možnostmi péče o něj. Šesťáci se tak zúčastnili ornitologické procházky s přednáškou,...
Žáci naší školy se zúčastnili akce „Ukliďme Beroun“. Pozvání přírodovědného kroužku přijali i jejich rodiče a sourozenci. Všichni dobrovolníci se sešli 6. dubna před 2. ZŠ Beroun. Nejdříve jsme se náležitě poučili o bezpečnosti. Ukázali jsme si druhy pytlů na odpadky, které nám poskytl MÚ Beroun. Vybavili jsme se pracovními rukavicemi a vydali jsme se do terénu. Nejdříve jsme sbírali odpadky v blízkosti naší školy. Následně jsme se vydali směrem k Litavce. Zde již bylo nepořádku podstatně více. Ze země jsme sbírali obaly od potravin, nápojů...
TOULCŮV DVŮR Čekala na ně ojedinělá expozice českých plemen hospodářských zvířat. Děti se setkaly s ovcemi, kozami, prasaty, krávou, drůbeží i králíky. Během pestrého dopoledního programu se z dětí stali kontroloři, kteří měli za úkol sledovat kvalitu jejich života, kterou v průběhu programu zaznamenávaly do svých tabulek. Děti dokázaly pracovat ve skupinkách, spolupracovat, ptát se, uvažovat a také zodpovídat otázky, které jim byly kladeny. Bylo to velmi naučné dopoledne, které nás bavilo. Završili jsme jej velikonoční nadílkou,...
V sobotním dopoledni jsme dokončili zápis pro další školní rok a v září se těšíme na přijaté děti a budeme se snažit, aby se jim u nás ve škole líbilo.Autor: Pavel Herold
Od 14:00 začaly děti v doprovodu svých rodičů chodit podle předem připraveného rozpisu k zápisu do prvních tříd. V osmi místnostech se jim věnovaly paní učitelky a zápis probíhá klasickým způsobem. Dáváme mu přednost, protože si myslíme, že je to zážitek i pro děti a odnesou si také dárečky, které jim připravili jejich budoucí spolužáci. Poznají i prostředí, ve kterém stráví v budoucím období hodně času.Autor: Pavel Herold