Zpravodaj
Třída 4. A a 4.C si užila svůj den v Muzeu fantastických iluzí v Praze.
Dĕti si na vlastní kůži prošly svètem neskutečných optických klamů, nad kterými žasli i samotní učitelé.
Autorka: Petra Vávrová
Celý článek >>
Naše škola se pravidelně účastní soutěže Požární ochrana očima dětí, kterou vyhlašuje HZS. Letošní téma bylo obšírnější. Nebylo přesně určeno, na jakou pomoc hasičů se máme zaměřit, ale organizátoři soutěže nechali výběr na autorech. Povídali jsme si o prevenci požárů a jiných nebezpečích. Děti kreslily zásahy na železnici, v dopravě, při živelných pohromách a pomoci lidem a zvířatům v nouzi. Víme, že velice důležitá je prevence, ale také víme, že různá neštěstí jsou dílem okamžiku. Jsme rádi, že máme IZS, který pomáhá lidem. Mgr. Jana... Celý článek >>
Pátek se na druhém stupni nesl v duchu filmových a seriálových postav. K vidění byli elfové, Simpsonovi, Forrest Gump, Amy a Sheldon z Teorie velkého třesku, Muži v černém, postavy ze seriálu Wednesday a mnozí další. Jako poděkování všem zúčastněným připravili členové školního parlamentu poslední dvě vyučovací hodiny filmové promítání.Autorka: Mgr. Gabriela VágnerováCelý článek >>
Žáci 1. stupně naší školy se zapojili do soutěž společnosti ACRISLINES s názvem Tento autobus veze děti. Povídali jsme si o cestování a výletech. Děti touží poznávat místa ve svém okolí, ale i ve vzdálenějších koutech. Cestování rozvíjí celkovou osobnost dětí, přináší jim mnoho zážitků a poznávání. Děti nakreslily tematické autobusy s obrázky zvířat, smajlíků, balónků a hraček. Tajemný a fantastický svět našich žáků nezná mezí. Mgr. Jana Šopejstalová Celý článek >>
Dnešní den se žáci 2. A vypravili na program Na dno pradávných moří do MČK. Hravou formou a velmi poutavě se žáci dozvěděli, jak probíhají základní geologické procesy. Byli zavedeni do dob trilobitů, vyzkoušeli vytvořit světadíl i moře a vědí, jak vznikají hory a pohoří. Seznámili se s tím, jak to tenkrát vypadalo na mořském dně a vytvořili obtisk trilobita do samo tvrdnoucí hmoty, který si potom odnesli. Objevili cestu na dno moře a prakticky si namodelovali, co se děje na dně a co jsou to vrstvy a vrásy. Opravdu vydařený a zajímavý... Celý článek >>
Soutěž ve šplhu pokračuje ve škole. Nyní se snaží děti z 2. stupně. Pár fotografií z hodin Tv, které jsou věnované šplhu.Autor: Pavel Herold Celý článek >>
Dnešní den prožily děti na 1. stupni netradičně. Každý kdo chtěl, přišel do školy v županu. V rámci třídy si utvořily pětičlenné týmy a o velké přestávce se zúčastnily županové soutěže. Úkolem bylo, v co nejkratším čase, obléknout všech pět županů na jednoho z týmu. Nejobratnější a nejrychlejší týmy byly vyhlášeny a odměněny. Děti si tak užily spoustu legrace a zábavy a prožily velkou přestávku netradičně. Tento den pro děti vymyslel parlament 1. stupně Sovičky a my jim za to děkujeme. Za Parlament 1. stupně : Olga Moravcová Eva... Celý článek >>
Před zápisem do základní školy pravidelně navštěvují naše prvňáčky děti a paní učitelky z různých mateřských školek. Tentokrát mezi nás zavítala MŠ Pod Homolkou. Malí předškoláci byli natěšení a zvědaví. Přivítalo je přátelské prostředí naší školy. Všechny 1. ročníky předvedly, co se za půl roku ve škole naučily. Některé děti poznávaly své paní učitelky i ostatní děti a chtěly předvést, co již umí. Děti z MŠ se s námi zapojily do výuky a bylo vidět, že již nyní mají znalosti a dovednosti, které budou za pár měsíců rozvíjet i v naší škole. ... Celý článek >>
Na přírodovědném kroužku i ve výuce poznáváme lidské tělo. Nejmenší žáci se snaží pojmenovávat jednotlivé části těla, seznamují se s hygienickými návyky a základy zdravého stravování, kde nechybí ovoce a zelenina. K tomu nám napomáhá i program Ovoce do škol, do kterého jsme zapojeni. Starší žáci sestavují kostru, snaží se pojmenovat jednotlivé kosti a určovat, kam která patří. Rozlišujeme lidské smysly a rozhýbáváme jemnou i hrubou motoriku formou her a koordinovaných pohybů. Využíváme řadu pomůcek, které děti rozvíjejí po všech stránkách. ... Celý článek >>
V rámci projektu Erasmus jsme 6. a 7. února navštívily státní základní Montessori školu v Budapešti, kde jsme poznaly principy Montessori metody v praxi. Metoda je uplatňována od 1. do 6. ročníku. Žáci pracují více ve skupinách, používají hojně nástroje a nářadí na vyrábění učebních pomůcek a materiálů, obrázků a předmětů. Na prvním stupni si na začátku vyučování děti s učitelem každý den povídají. V určité části vyučovací hodiny si mohou vybrat z celé škály zajímavých a pečlivě připravených úkolů. Děti jsou cíleně vedeny k toleranci a... Celý článek >>

